乔布斯的技巧就是基于这样的理念
在准备讲稿时可以对现成的结论再做一番思考和挖掘，从而独辟蹊径，见常人所未见，发常人所未发，提出新的见解。”她叫道。 “还给我，”他哀求，“那是我的。在一种不安的静听中，几分钟过去了。 没有野兽，它们没有力量挪动这块大石头，突然出现的惊慌又渐渐地消除了。就会有人回答说“就是我。但是，这种观点又未免有点“唯心主义”，因为脱离社会环境，不去管自己的才能与别人的相对位置，在这个竞争社会中是不现实的。 与别人做比较这事在测验中可以回避，在现实世界中却不可避免。 一种不幸的情形是，你个人的最优势项在周围人的比较中也只是处于低位，如果你对这种差距视而不见，陷入对自己优势的自我陶醉中，反而不利于个人的长期发展。 只要足够努力，就能变得更好还有一种观点认为，与其用“发现并使用”的眼光去看待才能，不如用“发展”的眼光去看待才能，这就是“普遍一发展”观。 心理学家卡罗尔-德韦克（⑴0赞也）提出的“成长型心智”（以0界出10561理论是其中的典型代表。 德韦克发现，有些人坚信只要足够努力，自己就能变得更有能力，这样的人就具有“成长型心智”的特征，而另一些人则认为自己的能力是固定不变的，努力或不努力都不会产生什么改变，这样的人则具有“僵固型心智”（匕化爪加出过）。众人按照他所说的去打捞，果然在上游几里以外找到了石兽。 故事讲完了，思维教练望着学员们道：“请大家讨论一下，在这个案例中，什么是已知，什么是未知，连接已知和未知之间的推理公式是什么。 ”又是经过一番热烈的讨论，很快各小组就拿出了差不多的答案。 1.已知是石兽、坠河、沉重、激流等。人们对于在正式场合穿着随意的人没有什么好感。
随着研究的深人，你会得到更加具体、更加确凿的材料，你知道哪些内容可以置之不理，但是如果其他方面的有关内容突然冒出，根据巳经掌握的知识你完全能够把握这些提示，并顺藤摸瓜进一步深入下去。 演讲者在查阅资料之前的准备或探索性研究是由一系列活动所构成的面对一个对其知之甚少的题目，在分析题目之前，你必须先在某个地方查阅一些概括性的知识。假说饮料二可乐饮料十非可乐饮料。文字和图片结合会更容易唤起对信息的回忆，乔布斯的技巧就是基于这样的理念。一年夏天，著名苹果产地日本青森县连续遭遇台风袭击。 有如。 /。 的苹果在采摘前就由于强力台风而落在了地上，农民都很失望3这时候有一个人想出了一个天才的办法。简化思维意味着我们既要简化外界输入的信息，也要简化我们表达出来的信息，更要简化我们一直思考着的信息。有趣的是在校期间的优等生，由于比较刻苦地训练自己的数学思维通常到了社会后感觉无法适应动态的环境,而那些劣等生由于把更多的精力用于调皮捣蛋，反而他们的思维没有那么多的约束，进人社会后如鱼得水，很快就建立了动态推理思维方式。
这是水淼·Zblog站群文章更新器的试用版本发布的文章，故有此标记(2020-06-05 06:26:44)
