学生就可以不局限在一个学校中学习
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可以说它基本不属于互联网思维。 因为它既不在产品思维中，也不在口碑思维中。 它原来更多的是被当作一个理念，大数据时代是最经常性的说法，现在则更多地被II'企业当作一个炫耀的技术。还有，就如同我们在第三章中介绍的纽约大道世界学校一样，学生就可以不局限在一个学校中学习。所以，需要事先计划好，如果非要做出让步。这是一家有6000多学生的民营医学院，以眼科专业著称。经过几次争论，情况发生了很大变化，现场一半以上的人支持销售员的观点。他们要么是因为联系的人多，要么被圈子内当做专家，要么喜欢给人推荐产品，对于一个话题具有很大的权威性。第五’何种专业最火。
原来成功的因素，恰恰是现在阻碍成功的因素。 原来有多成功，现在就有多艰难。 但是，传统企业并不只有被淘汰一条路。而研究生的课，需要大量讨论的课，就可以小班上。 这些并不矛盾。 再举一个例子。 100年前，要看戏都得到戏院中去看演员在台上表演。但我告诉你，对方在心底里泛起嘀咕：“好像电话里的人比我更重要，为什么他会讲那么久。 ”所以推销员在与客户通电话时，决不再接电话。由北京开放大学翻译出版的《2013地平线报告（高等教育版〉》显示，慕课和平板电脑未来将得到广泛的应用。因此，它的出发点虽然是为了解决用户的问题而存在，但是它的地位，却往往因为无法直接带来效益而在企业中低人一等，它的发展，也往往会被企业从成本角度考虑而受到限制和削弱。大学刚成立就吸引到了美国联邦前财政部长、哈佛大学前校长劳伦斯~萨默斯等人的参与。 萨默斯说：“我太知道它们需要改革，我太知道有哪些地方可以改革，密涅瓦大学现在做的，就是美国高等教育急需的一些东西，但是我之前作为哈佛校长的时候，甚至不能做它们17。 的事情。”相信对方今晚就算不失眠 也会用多半夜的时间来回味这句话与约会中的每一个细节。这么做的最大好处是为所有学生腾出了时间与空间，引导他们进行开放式的思考和创新。 ” 这种试验，在以应试为所有目的的现实中国教育界，可能没人能够接受。
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